課程是指學(xué)校按照一定的教育目的所建構(gòu)的各學(xué)科和各種教育、教學(xué)活動的系統(tǒng)。高等學(xué)校的課程，一方面是知識傳播的媒體，另一方面更是知識生產(chǎn)、創(chuàng)新的“胚芽”，涉及人的、教育的發(fā)展的各個方面?？梢钥闯觯n程更重要的作用是師生聯(lián)系和交往的紐帶，是實(shí)現(xiàn)教育目的、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的基本保障。

當(dāng)前，我國正在努力邁進(jìn)教育強(qiáng)國，提升教育質(zhì)量成為高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的核心要求，而教育質(zhì)量的根本落腳點(diǎn)在于課程，它 是大學(xué)與社會進(jìn)步、科技發(fā)展相互溝通的橋梁，更關(guān)系到學(xué)生的個人發(fā)展。因此，一流課程建設(shè)是新時代高等教育強(qiáng)國之路的重要舉措。在這樣的大背景之下，建設(shè)什么樣的一流課程、如何建設(shè)一流課程成為高校課程建設(shè)的重中之重。

一流課程建設(shè)是打破目前課程建設(shè)藩籬、培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展的復(fù)合創(chuàng)新型人才的重要舉措，注重課程的思想性和學(xué)術(shù)性無疑是一流課程建設(shè)的主旨與要義。在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)課堂教學(xué)變革，構(gòu)建課程評價指標(biāo)體系，從而保障一流課程建設(shè)順利開展。各位老師如有不明之處，可以搜索：廣西全畫幅文化傳媒有限公司，致力于提供信息化教學(xué)資源服務(wù)，幫助高校老師一起成長。